ブログ｜MindsetWEB-未来の社会を創る中学生の新しい学びの場

ワークショップを記録する

2009/04/28 Tue

ワークショップ中にワークショップレポートを完成させる！

という試みに挑戦しました。

ワークショップで起きた出来事をメモり、

写真を随時PCに取り込みながら、レポートを書きあげ、

なんとか終了時に印刷して参加者全員に配ることが出来ました。

前回の山内先生の学習環境デザイン論の授業で

｢ワークショップは活動に没入するから、何やったか忘れちゃうんだよねぇ｣

という話があったので、即座にリフレクションをしてもらうためにトライしました。

これが大成功で、みんな「すげーー！」と大喜びで、

何も指示せずともレポートを読み込んでいた。嬉しい限り。

ただ単に「振り返りをしましょう」というより効果がありそうだ。

そもそも、

ワークショップのレポートを詳細に記録・公開しているところって

父や三宅なほみ先生から褒めて頂きました。

実はこのレポートはゲストの方からも大変喜ばれていて、

ゲストにワークショップを依頼する際に提示する１つのメリットにもなっています。

また、今後の目標としては、ただ雰囲気が伝わるレポートを書くだけでなく、

どうすれば参加者がワークを疑似体験できるようなレポートが書けるか。

どうすれば他の実践者でもワークショップをコピー出来るようなレポートが書けるか。

というのにも興味があります。

後者は、父は"ワークショップ譜(=スコア)"と表現してたけど、

ワークショップを世に普及する上で結構重要な気がしています。

僕も自分のファシリの会のレポートがとってもわかりやすく臨場感溢れていたので素晴しいと思いました。自分の活動紹介の際のリンク先にさせてもらっています(^^)

投稿者：ふゆふゆ｜2009年4月28日 20:27

わかりやすいですよねー
いつもTTPしてますからw

投稿者：リンキン公園｜2009年4月28日 22:04

すでにご存じかもしれませんが・・・

ワークショップの即時的記録を終了直後配るということに関しては、
千葉工業大学の原田泰さん、神戸芸術工科大学の曽和具之さんという方が
実践・研究をされています。
原田さんはかなりの精度のものを即時的に渡すということをやっています。

いずれもリフレクションを効果的に、という目的だと思います。
一度お話してみても良いかも知れません。

どの程度の記録を残すか（リフレクションのためには、細かければ良いということもないようにも思います）というのはワークショップの課題かもしれません。

投稿者：はりねずみ。｜2009年5月 1日 14:53

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